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不负初心,做教育行者——《教师的力量》读后感

时间:2020-01-21 16:56:48  作者:  来源  查看:0
不负初心,做教育行者

原创 任贵芹
3003.com_【官方首页】-必赢贵宝会教师节期间,学校赠送了一样特殊礼物——教育读本《教师的力量》,是北京十一学校名教授魏勇老师的力作。这本书涉及当今的教育现状、如何做出色教师、如何公正评价高考、如何让自己更好地发展等几方面内容,拜读发现,风趣的语言和睿智的思想折射出魏老师的独特魅力,不由得产生了四点儿强烈共鸣。

“成长是目的,成功是副产品”,这是我最欣赏的一个观点。一个人的成长包括眼界的拓展、精神层次的提升、价值观的转变。如今这个快节奏时代,成功是我们每个人的不二追求,在这个追求过程中,我们不管采取何种行为,只要能达到目的都会被认可,可理想丰满现实骨感,不少人往往事与愿违,美好的计划落空,成功的捷径成了空中楼阁,巨大的落差让人心灰意冷。
此时我们不妨换个角度和方向,不为名利牵引,暂且把功就搁置一边,着力打造自己的成长主位,这样反而会无心插柳,给你带来意想不到的收获。比如当我们在工作中处理千头万绪的事物时感觉到很棘手,一定认识到这是人生经验和智慧的不足,最好的方法是搁置一些不急需的问题,从读书思考、观察倾听中获取探寻秘籍,在此过程中我们的思想趋于成熟完善,悟道求解就是水到渠成的事情了。
3003.com_【官方首页】-必赢贵宝会对学生的学习而言更要有这样的心态,调查发现急于求取成绩的心理必会导致一次次的失败,因为太过关注分数的本身,而忽略了求知是一个渐变的过程。所有的状元才子,无不是用积极开朗的心态,在知识的海洋里自由游弋,他们懂得量变引起质变的原理,在蓄积的过程中不因分数的高低或喜或悲,而是不计眼前的得失,注重从长远考虑建构自己完善的知识框架,最终赢取了意想不到的成功。
“优越让人自信,危机让人努力”,这是我认可的第二条定律。细心观察社会现状,我们不难发现自信满满者往往悠闲洒脱、不为外界因素左右情绪、对自己的前景踌躇满志,多是因自己处于优越的状况;而大多努力拼搏的人常常是生活处境的危机感导致,于是他们无暇抬头看天,更是专注于低头赶路。
我们把这条定律用在对学生的教育上来试试,是否更有启示?让充满胆怯怀疑自己的学生不时品尝到自己成功的优越感,是不是就能给他们带来更多更大的自信,以至于对以后的学习进步起到催化作用?而对于那些家庭条件富裕、饭来张口衣来伸手、惰性十足的不学无术的孩子来说,让家长配合学校教育,首先从经济和自我管理方面认识到当前成长中知识匮乏的危机感,让他们产生不努力奋斗就会落伍的生存规则,这应该是挽救孩子有进取心的一条出路吧!

“过分尊重孩子的天性,就会伤害孩子耽误孩子”,在我看来也不无道理。3003.com_【官方首页】-必赢贵宝会不记得从哪个年代开始,赏识教育刮起了一阵强烈的风,这么多年来也是愈刮愈烈。3003.com_【官方首页】-必赢贵宝会我不否认“尊重赏识”是充分鼓励孩子兴趣、挖掘孩子潜力的有效方法,但现行条件下确实有不少家长念错了经,以至于全盘赏识肯定,最终背道而驰,孩子一事无成的结局就是明证。
即使是成人也不能否定自身的缺点和错误,更何况是成长中的孩子呢?在成长的路径中,老师和家长扮演的都是园丁的角色,如同对小树苗的管理,不拔掉斜枝歪杈不可能长成大树,只顺着孩子的意愿是不可能成才的,特别是如今物欲横流的社会,各种新鲜的视听方式充斥孩子的耳目,各种信息良莠不齐,不加限制引导的教育必定走入误区。
我们必须达成共识,教育的力量就是清空学生思维硬盘中的垃圾信息,让孩子具有满满正能量,学习成长、阳光积极是孩子们唯一通向快乐和幸福的路径。玩乐只会带来短暂的欢愉,长时间的不学习势必会带来精神的空虚乏味,我们有义务在必要的时候限制孩子的玩耍,带他进入求知的殿堂。
事实证明,只有充分学习达到了卓越,孩子的成就感才会最强烈,接着带来更大程度的快乐。因此,我们创造条件让没有恒心的孩子通过自己的努力专注于一件事情,体验到成就感,这就是找到了最好的教育契机。

“做一个有种、有料、有趣的老师”,我多年来探寻的为师标准在这里找到了诠释。有种,即教学的勇气,敢于直面事实,揭穿谎言,追求真理;有料即具有真才实学;有趣指幽默感的老师。
二十多年来,我奉行的原则是做一个让学生喜欢的老师。长期的探索发现,学生喜欢真诚不虚假不做作的老师形象,即“知之为知之不知为不知”,真正的智慧并非无所不知,知识爆炸的信息化时代,弟子不必不如师的概念更是深入人心,学生更需要坦诚相待的师者,不要总摆出高大的尊严,弯下身子平视对话是一种更好的教学交流方式。
一直以来,我因自己的学历而谦卑地处于师生之间,才疏学浅确实让人在很多时候很多场合不自信,因此,做一个受学生爱戴的好老师,一定要弥补自己专业上的缺陷,还要有广泛涉猎多种知识的决心,也要有活到老学到老的信念,理解活用知识教学的同时,向学生传递自己独到的见解,让孩子们耳目一新接受新鲜的知识元素符号,这样的老师才会真正伴随着学生思想的成熟。
3003.com_【官方首页】-必赢贵宝会两千多年前孔圣人就喊出了“好知者不如乐知者”的理念,若我们在课堂上让学生趣学,效果定会事半功倍。学习本身是枯燥的,无趣的课堂令人恹恹欲睡,明智的老师把课堂教学中的趣味作为提升课堂教学的重要元素,真正为推进学习助了一臂之力。

培根说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才”,这话很有见地。仰望前方,教育之路修远漫漫,坚定信念做真行者,追寻不负初心的师者形象!我想,读好书正如吃美食,不仅能唇齿留香,而且能给我们的前行之路注入更大的能量!掩卷遐思,我不禁豁然,惊讶自己找到了光芒,不由得乐从心生!
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